高校社团展风采，点燃学子创新火种。

少年意气，当与时代同频；社团之窗，窥见大学气象。下午3点，乐山嘉祥学子顺利抵达西南交大犀浦校区，受到西南交通大学团委书记武俊、力学与航空航天学院党委书记粟民等领导的热情接待。粟书记首先代表学院对乐山嘉祥师生的到来表示欢迎，并结合习近平总书记给四所交通大学的回信精神发表讲话：“习总书记的回信，既是对交大130年办学传统的肯定，更是对我们深化教育改革、服务国家战略的殷切嘱托。当前国家正大力推进教育、科技、人才‘三位一体’融合发展，西南交大作为轨道交通领域的领军高校，始终以“求实学、务实业”的百年办学宗旨为根脉，传承弘扬‘胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业’的西迁精神，在突破‘卡脖子’技术、培养拔尖创新人才等方面持续发力。希望乐山嘉祥的同学们从小树立‘国之大者’的理想抱负，努力学习科学文化知识，将来积极投身祖国科创事业，把个人梦想融入中华民族伟大复兴的中国梦之中。”

科技之光，点亮好奇眼眸；创新之魂，激荡青春心灵。在校方接待人员的引导下，学生们首站来到三教学楼下沉广场的社团点位展示区。这里汇聚了西南交大机器人协会、航模社、数学建模社等十余个特色社团的成果，从智能机器人舞蹈表演到3D打印技术的实物展示，从桥梁模型的精密结构到无人驾驶小车的灵活避障，无不展现着高校社团“科技创新+实践育人”的独特魅力。

兴趣为引，探索无疆；实践作舟，能力见长。“原来社团活动可以如此深度融合专业知识！”乐山嘉祥社团联合会主席在体验完机械臂操作后兴奋地说。西南交大社团负责人分享了“项目式活动设计”“跨学科协作机制”等经验，让嘉祥学子深刻认识到：优质社团不仅是兴趣的聚集地，更是能力培养的“第二课堂”。此次交流为嘉祥社团建设提供了宝贵借鉴——未来将进一步推动“学术性社团+实践性活动”的融合，让学生在动手实践中提升创新思维与团队协作能力。

真理之海，浩瀚无垠；实验室中，探骊得珠。实验室里探奥秘，播下科研探索种子。在力学与交运专业实验室，嘉祥学子开启了一场沉浸式的科研体验。大型结构力学试验台、高速列车模拟驾驶舱、智能交通控制系统……一系列高精尖设备让学生们目不暇接。“为什么列车过弯道时不会侧翻？”“桥梁的抗震设计有哪些原理？”面对学生们的提问，西南交大的老师用生动案例讲解了“离心力平衡”“材料力学性能”等专业知识，将抽象的理论转化为可触可感的实践认知。

科研之美，在于格物致知；启蒙之力，在于点亮心灯。“这不仅是一次参观，更是一场思维的启蒙。”带队教师梅成林表示，实验室里浓厚的科研氛围，让学生直观感受到“科技改变世界”的力量，更激发了他们对科学探索的向往。高二学生小李在参观后感慨：“以前觉得科研离自己很遥远，现在才发现，只要有好奇心和行动力，我们也能在日常学习中培养科学素养。”此次实验室之行，为学生埋下了“科技报国”的种子，也为中小学开展“科创启蒙教育”提供了新思路——通过高校资源赋能基础教育，让科学精神在青少年心中生根发芽。

教育之路，贵在上下求索；协同之力，可铸强国之基。校地联动育新人，共绘教育强国蓝图。此次活动的意义远不止于一次简单的参观。作为中小学与高校联动的创新实践，它打破了教育资源的壁垒，构建了“基础教育-高等教育”协同育人的新路径。西南交大通过开放优质教育资源，为中小学提供了“沉浸式体验+专业化指导”的成长平台；而嘉祥外国语学校则以此次活动为契机，进一步明确了“培养具有家国情怀、创新能力的未来人才”的育人目标。

三位一体，共筑强国梦；薪火相传，培育栋梁材。从长远来看，这种联动模式正是响应“教育、科技、人才强国”战略的生动实践：教育是基础，通过高校与中小学的衔接，让青少年从小树立科学志向；科技是关键，通过实验室参观与社团交流，培养学生的创新思维与实践能力；人才是核心，通过校地协同，为国家输送兼具人文素养与科学精神的复合型人才。正如西南交大张老师所言：“今天的嘉祥学子，就是明天的科研骨干。我们有责任为大家打开科学之门，共同为建设科技强国积蓄力量。”

以青春之名，赴科创之约。

青春作伴，赴一场科创之约；步履不停，载一怀收获而归。傍晚时分，嘉祥学子在西南交大食堂体验了大学生活的烟火气，随后带着满满的收获踏上返程。此次“青春逐梦·科创同行”活动，不仅让学生拓宽了视野、激发了潜能，更以校地联动的创新实践，为教育教学改革提供了“从课堂到科研、从中学到大学”的衔接范本。

弦歌不辍，砥砺前行；教育报国，未来可期。未来，乐山高新区嘉祥外国语学校将持续深化与高校的合作，让更多学生走出校园、走进科研院所，在实践中感悟科技魅力、涵养家国情怀。而这种“中小学-高校”协同育人的模式，也将为构建高质量教育体系、助力教育强国、科技强国、人才强国建设贡献更多“嘉祥智慧”与“交大力量”。